研究生清退制度激发教育活力

发布时间:20-03-23

据央广网报道,上个月,延边大学发布公告称,拟清退136名攻读硕士和博士的学生,原因是这些学生没有在学校规定的年限内取得学位并毕业。退学学生名单显示,有一名学生2005年┖入学,近▣▤▥15年都没毕业。近日,又有近30所高校公布了超过1300名硕博研究生的退学名单,其中包括清华大学、复旦大学、中国人民大学等知名高校。

学历的“更上一层楼”往往意味着有更大概率实现社会流动。好不容易被名校录取为♠研究生,为何有些人做不到一鼓作气,不能在学校规定的年限之内取得学位并毕业?对于大多数被清退的学生而言,非不能也,乃不为也。与本科生相比,研究π生的情况更加复杂。一些人选择继卍续攻读研究生是为了拓展自己的就业渠道和发展空间。有的人明明有好工作,读研读博只是为了“学历镀金”。更有甚者,选择继续读书是为了延缓就业压力,对工作缺乏兴趣和热情。๑在现实生活中,也有不少人只是想混≌学↔历。这是一种♡尴尬的现实,也是一种纠结的处境。╯╰在此之前,许多▍高校并非没有关于研究生弹┓性学制的规定,只不过出于就业率考量也好,不愿意激化矛盾也罢,那些已有的制度往往并没有发挥应有的效力。为了帮助研究生顺利过关,少数学校还想方设法对▧学业没有达标的学生网开一面。

⿳ 有些人也许认为,严格对待高校学子未免∝不近人情。但严格研究生全流程人才培养标准,ν建立高等教育淘汰机制,通过合理增负和加压方式来提升人才培养质量,得到了越来越多高校的价值认同。“名校清退研究生”不仅是对殷殷期盼的万千家庭负责,也是对高等教育的质量负责,还是对大部分努力学习、认真生活的大学生负责。

教育兴则国兴,教育强╳则国强。从严把牢毕业出口,对学业不合格说“不”,不仅有助于守望教育公平,Θ也有助于激发教育活力,促进社会流动。与国外高水平大◘学相比,我国的本科和研究生淘汰率都偏低。教育я是一个环环相扣的连续谱,应该是一以ω贯之的。在中Ω小学乃至幼儿园相对充实的格局下,大学却成为一些学生的逍遥地,这本身就是滑稽和荒诞的℃。只有让高校进入严出时代,敢于动真格,高等教育才会更有生机与活力。

(作者系华中师范大学文学院教师)

╱╲ (责编:何♥淼、曹昆) ↓ ▔

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